如何为成人和儿童教导缝纫课程

手缝纫工具

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你已经缝了几年,你知道你在做什么,但教导别人你所知道的一切可能令人艰难。当你教缝纫课程时,你从哪里开始?

首先,提出供应单材料你希望你的学生与他们一起。大多数课程要求学生带上自己的缝纫机,线轴,线程是最小的。廉价的面料,如胖宿者,对那些第一个课程有益。尽量不要通过要求他们没有立即需要缝纫工具来压倒学生,但请他们有足够的工具,他们将能够在不与您同行时自己练习和缝制和缝制。

虽然学生对学生携带缝纫机令人烦恼,但最好让他们在自己的机器上学习,因为每个模型都有自己的怪癖来习惯。新的下水道常用于廉价或旧缝纫机的课程是常见的,因为他们在他们完善的工艺之前犹豫不决。如果您不熟悉他们的机器,请花几分钟时间在开始课程之前测试它,以确保它正常工作 - 如果不是,则新手下水道甚至可能无法实现它。

缝纫课程计划

您的课程计划不必详细或详细说明。为您的教学时间表做好准备,以与学生的学习速度更改。请记住,不是每个人都要立即缝制,没有人以同样的速度开始,因为多年来一直缝制的人。

第一次有人坐在缝纫机上,他们必须掌握控制机器。因为你已经缝制了多年,所以你倾向于忘记开始有多少技能入门。

始终从机器上无折叠和缝制在纸上。掌握操作机器,没有缠绕缠绕和打结的挫折更容易。

缝纫设备
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速度控制

掌握速度是完全控制缝纫机的一步。许多机器都有一只乌龟和野兔设置来控制速度,但有些机器没有。没有甚至没有缝纫纸,让学生尝试他们可以快速或速度进行速度。让他们练习,直到它们能够在缝纫机上保持均匀的速度。

当有人无法控制脚踏板时,一件小型物品,如薄筒管或垫圈,可以放置在脚踏板的边缘下,以防止它以全速进行。这对想要缝制的年轻人来说特别有用。如果脚踏板下的物品脱落,请将一块胶带放在脚踏板下,脚踏板下方,在物品下停止脚踏板的完全凹陷并将塞子保持在适当位置。

如果您的学生的腿太短暂,无法到达脚踏板,请将踏板放在厚厚的书上。

缝纫纸

打印出练习表。你的目标是让学生缝合每一行的距离,而不是在线。重要的是他们学会专注于观看指导,而不是缝纫机针。从直线开始,包括纸的边缘,使用压脚的边缘作为接缝导向器,然后移动到弯曲线上。教导学生,机器将喂养织物,而他们的工作是只要将织物(或纸张,在这种情况下)引导,因为它被缝制。迫使针下的织物可以导致弯曲的缝纫机针和机器故障。

继续用正方形向缝制纸张,教他们用机器向下停止,以便它们可以在角落处枢转。

作为学习控制缝纫机的最后一步,教导学生如何穿线他们的机器并解释保持针后面的螺纹尾。使用织物的废料,让学生用缝纫直线和弯曲接缝进行实验,保持均匀的缝隙余量。

缝纫许可证

当您觉得学生掌握控制缝纫机时,用缝纫机许可证奖励它们。

第一个真正的缝纫项目

一旦学生掌握基本的操作技能,就是时候开始真正的缝纫项目了。第一个项目应该是不仅仅是直线而不是直线并且足够简单,以便在一课中完成,以便学生能够立即满足。从一个简单的项目开始,所以每个学生都有一个成品的项目是他们学习之前的重要关键,然后继续前往可能需要数周完成的东西。

选择项目并为学生提供材料列表,以便为下一课准备。您也可以准备一个套件,以便他们准备好适当的起点和材料。如果您确实制作了套件,请务必讨论细节,如Preshrinking,Fabric谷物,面料选项以及模式选择,以便他们知道他们自己去购物时应该寻找什么。如果您的套件包含该项目的剪裁,请演示如何切割面料,以便如果他们希望自己制作项目,它们能够切割自己的面料。

始终打印每个学生的方向。这允许学生自己再次制作项目。

选择一个简单的缝纫项目。一个信封枕头任何年龄组都可以使用,和一个龙头师总是一个有用的物品。一种简单的手提包方便,你的学生可以随意与他们一起工作。

枕头
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在继续前进商业模式之前,让学生们觉得完成简单的项目。他们第一次缝制商业模式应该是初学者的模式,这有助于学生学习如何在尝试了解更多详细的缝纫技术之前了解和阅读模式。